为了让广大新、老客户更好的了解和使用安脉数字化校园管理软件（学校综合管理平台和教学质量精细化管理软件），特此开通视频培训栏目。目前有52个视频，总共视频时长17小时，视频覆盖了软件安装、升级、面向学校的培训和软件具体操作细节等方方面面内容，为帮助学校的具体操作和使用提供了极大的便利，也可为学校面向老师等各方人员的进一步培训提供帮助。"视频培训"栏目地址：http://www.anmai.net/trainvideos.htm。
  
上海安脉计算机科技有限公司
2013-2-4

以下是安脉软件视频培训简介：
第一部分 软件老版本升级
第1讲：教学质量精细化管理老版本升级步骤
简介：针对2011年3月17号之前购买教学质量精细化管理软件用户，从老版本到新版本的升级文件的下载以及升级的操作步骤。

第2讲：学校综合管理平台老版本升级步骤
简介：针对2011年3月17号之前购买学校综合管理平台用户，从老版本到新版本的升级文件的下载以及升级的操作步骤。

第二部分 软件安装
第3讲：教学质量精细化管理安装步骤
简介：包括教学质量精细化管理软件的安装环境要求和安装的操作步骤。

第4讲：学校综合管理平台安装步骤
简介：包括学校综合管理平台的安装环境要求和安装的操作步骤。

第三部分 面向全校培训
第5讲：面向全校的综合及精细化讲解
简介：学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）的讲解。视频的主要包括软件的参数指标讲解、报表的意义和作用、及其他模块的功能。侧重介绍：寻找学生在学习过程中存在的薄弱环节和教师在教学过程中存在的问题、反应学生学习质量进步状况和教师教学质量提高水平、记录学生的成长过程和教师的专业发展。为此从四个层面分析：学习水平结构分析与监控、教学目标达成度分析与监控、自我发展性评价与监控、教学有效性分析与监控。

第四部分 面向教师培训
第6讲：面向教师的综合及精细化讲解
简介：学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）软件面向全校普通教师的讲解，重点包括教师用户登陆平台，录入总分和录入试卷小分的操作步骤及讲解软件中参数指标、报表的意义和作用。

第五部分 面向系统管理员培训
第7讲：系统管理员培训
简介：针对学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）系统管理员的操作培训，其中包括学校信息设置、系统控制、质量分析参数设置、用户设置、标准试卷和双向细目表设置、数据录入和导入、教师评价设置、后台系统以及系统安全的常见问题解答。

第8讲：基本参数设置
简介：学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）软件中系统参数（学校信息、部门、课程、考试类型、时间段、当前时间、年级班级、默认考试类型和常用报表等）的设置及质量参数（质量参数、优良分、档次、高低组、分数比重、学籍号/考号、信息修改控制等）的设置。

第9讲：学生学籍录入和导入步骤
简介：针对学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）学生学籍录入的操作步骤及学籍导入的操作，其中包括学籍录入及导入的格式要求。

第10讲：学生成绩的录入和导入步骤
简介：针对学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）学生成绩录入的操作步骤及成绩导入的操作步骤，其中包括成绩录入及导入的格式要求。

第11讲：教职工信息录入和导入步骤
简介：针对学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）教职工信息录入的操作步骤及导入的操作步骤，其中包括教职工信息录入及导入的格式要求。

第12讲：用户创建及授权
简介：针对学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）主要包括用户功能授权、用户添加、用户权限修改、用户列表等模块。进行用户的授权、针对单个用户和用户组权限的修改以及用户列表的使用。

第13讲：数据备份及软件后台升级
简介：针对学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）软件所产生的数据库进行定时、定期的备份和自动、手动的备份，及软件通过互联网的手动升级。

第六部分 其它部分模块培训
第14讲：标准试卷和双向细目表设置
简介：学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）的标准试卷设置包括：标准试卷格式设置、标准试卷分值录入/删除/显示、标准试卷查询和双向细目表设置四个部分。设置要录入成绩的标准试卷的格式和分值比例，并可对设置好的标准试卷式和分值进行删除和显示。根据已知条件还可查询标准试卷格式。对试卷各题考核的知识点和学习水平进行灵活设置。

第15讲：办公事务管理操作步骤
简介：学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）的办公事务管理包括公告栏、消息管理、公文流转、会议管理、报修管理、请假管理、用车管理、采购申请、校历和我的日程十个部分。用户可方便地与全部用户、部门用户和个人用户进行消息和文件的发送和接收，通过网络可进行会议的申请、会议的审批、会议信息的发送和会议记要和总结信息的整理。用户可方便通过本系统进行报修、用车、采购和请假管理。另外，系统还具有日程安排的记录和提醒，用户计划信息的录入，通讯录的记录等功能。办公事务管理为用户智能办公提供了平台，大大提高了工作效率，是现代办公不可缺少的一部分。

第16讲：教师考评操作步骤
简介：学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）的教师考评包括教师评价和满意度调查,教师自己、同事、学生、家长、领导共同对教师进行评价，同时可对教辅人员、党员、中层干部等进行评价。 具体评价项目、评价主体、评价分值比例可进行灵活设定。

第17讲：学生调查表操作步骤
简介：学校综合管理平台（包括教学质量精细化管理）的学生调查表包括调查表录入、调查表统计、调查表设置三个部分。管理员组可以设置调查表，并对所要调查的内容进行统计和分析。主要是对学生在整个学业中有针对性的调查，探索和研究学生学业与学科及教师的关联度。

第18-1讲：教务管理操作步骤（考务）
简介：
学校综合管理平台的考务管理是相对于学校内部的管理,集学生,老师,成绩于一体的管理系统,是学校最为重要的一个内容之一,随着学校的一步步成长,管理好学校的信息,成为现阶段最为主要的一个问题.在这种情况下,一个可以规范化，自动化的考务管理系统就显得非常必要。考务系统包括考试计划、考场设置、教师设置、考生安排、监考安排、统计查询几个部分。

第18-2讲：教务管理操作步骤（选课）
学校综合管理平台的选课系统包括网上报名、班级管理、课程录入、学分管理四部分。教师对选课课程信息进行上报，待审批通过后，学生可进行选课报名。在网上，学生可了解课程的进度情况、作业提交，通过班级留言可进行交流，查询个人的学分获得情况。教师可直接在系统中发布课程的进度信息、点名信息录入、学生作业的查看和批改、学生成绩的录入和查询统计。选课系统大大减少的教师和学生的工作量，提高了学生选课的有效性，方便了教师的管理，是教学信息化不可缺少的一部分。

第18-3讲：教务管理操作步骤（排课）
学校综合管理平台的排课系统包括排课设置、设置查询、自动排课、手动调课、课表录入、课表查询和课表统计七个部分。通过对教师任课、主副科目、周课时、学科年级课时、占用场所、学科不排课、教师不排课、合并课和连堂课等条件进行设置，系统根据设置条件进行自动排课。如果对自动排课结果不满意，可通过手动调课和课表录入进行录入和修改。在课表查询中，可方便的对班级课表、年级课表、教师课表和场所使用情况进行查询，查询结果中进行打印和导出。在课表统计中，可对年级各班级学科课时和各部门教师的任教课时进行统计。排课系统，大大减轻的排课教师的工作量，减少了课程错排情况的发生，教师通过课表查询和统计快速了解班级和自己的任课情况，管理者也方便快速了解教师的任课信息，学生及家长用户可及时了解班级的课程安排情况。

第19讲：资源管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的资源管理包括资源浏览、资源检索、资源管理、资源审核、资源目录和资源调整几部分，对教师的教案、课件、论文及资源进行分类存储，方便教师查看并参与进行评价。

第20讲：招生管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的招生管理包括学校招生信息发布、学生注册报名、学校面试和考核、面试通知和考核结果的发布、已录取学生的信息自动转入学籍、学生分班等功能，招生管理减轻了学校招生大量烦琐工作量，帮助学生和家长及时了解学校的招生信息和学生的考核的情况，实现了学校招生报名工作的网络化。招生管理的流程为：管理员设置学校简介信息、发布招生信息和招生简章；学生和家长登录网站了解学生招生信息，注册用户进行报名信息登记并填写简历信息；学校对学生注册信息进行审核，对学生进行面试、复试、笔试等环节的考核，可对学生进行分组考核，记录考核成绩，并发送考核通知和考核结果；学校对已录取的学生分班、分配学籍号，注册信息可自动转入到学籍管理中。

第21讲：诊断与辅助操作步骤
简介：学校综合管理平台的诊断与辅助包括教材目录管理、学案管理、题库管理、组卷策略、套卷管理、疑难问题探讨和系统设置七部分。教材目录管理主要对知识点管理和教材目录管理；学案管理能够让教师快速创建学案，让学生能够在线学习，达到资源共享目的。题库管理可以分为：试题管理、试题审核、试题导入、试题导出、试题分析统计、题型设置、难易度设置。题库管理主要功能：出题之前的基本工作先把"题型设置"和"难易度设置"好，然后根据设置好的内容来添加试题，审核好的试题就可以为后面的"套卷管理"模块所调用了；组卷策略功能包括：手动组卷、智能组卷、相对评价组卷和双向细目表组卷。

第22讲：备课管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的备课管理包括备课管理、备课查询、备课统计以及基础设置。管理员对科目、科目使用范围、教材以及教材目录进行设置，教师在教学过程中对备课情况进行添加，方便学校教学备课管理需求。

第23-1讲：教师研修操作步骤（管理员角色）
第23-2讲：教师研修操作步骤（专家角色）
第23-3讲：教师研修操作步骤（教师角色）
简介：学校综合管理平台的教师研修提高教师的专业修养水平和促进教师"修身养性"，而不是仅仅为了"完成某种特定的教学任务"而培训教师；同时通过教师研修平台从大面积提高教学质量和教师教学水平出发，组织教师开展教学研究，通过研究活动引导教师树立正确的教育思想和教学理念；实现教师优秀思想方法的共享，通过学习交流达到共同进步；通过教研活动培养一批骨干教师和学科带头人。教师角色登录可对主题进行研修、发表文章和论文、公开课的开授和博客管理等功能；专家角色登录可对研修主题的设置、作业批阅、论文审核、文章评价、公开课审核以及公开课评价等功能；管理员角色可进行教研活动的设置、专家设置、评分设置、积分设置和研修统计。

第24-1讲：体卫管理操作步骤（体育）
第24-2讲：体卫管理操作步骤（卫生）
简介：学校综合管理平台的体育管理：包括体育工作组、体育工作计划、运动会、运动训练、体育竞赛、体育考核、体育课程、体育锻炼和查询九部分。对学校的体育方面的信息进行管理，实现体育课程、运动会、运动训练、体育考核等信息的管理、统计。
学校综合管理平台的卫生管理：包括卫生工作组、校园卫生、健康教育、学生体检、常见病防治、卫生保健教育、心理咨询、公益献血、综合体制和查询十部分。对学校的卫生方面的信息进行管理，实现校园卫生、学生体检、心理咨询、公益献血、常见病防治、卫生保健教育等信息的管理统计。

第25讲：德育管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的德育管理包括德育考评、德育工作组成员、德育记事、班级德育管理、综合查询等五部分。本视频主要讲解德育管理中德育考评的使用及操作步骤。德育考评主要是老师对学生进行德育方面的考评、记录,具体评价细则、评价参数、评价方法可进行灵活设定。

第26讲：图书管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的图书管理包括图书入库、图书借阅、违规处理、图书统计和管理维护几部分，对学校藏书情况管理，实现学生和教师图书借阅、续借、归还、借阅审核管理，对图书入库、借阅、损坏、状态等情况进行统计。

第27讲：流程管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的流程管理包括流程浏览、流程搜索、流程管理、流程审核、管理目录、流程调整和回收站几部分，对学校工作流程分类记录，以方便学校教师和管理者查看。

第28讲：作业管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的作业管理包括作业录入、个人作业的录入、班级作业查询和年级作业查询四部分。作业管理模块是方便老师、家长、学生对各科作业的查询，学生可在此进行作业提交，教师可对学生作业进行查看和批改。方便学校管理者、老师对学生作业的管理和备案；家长可以随时获取其孩子的作业信息，使其能起到很好的督促作用。

第29讲：考勤管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的考勤管理包括签卡管理、缺勤管理、加班管理、考勤查询、考勤统计、卡号管理、考勤设置等模块，实现与考勤机对接，对学生和教师考勤信息进行管理，同时可手动签卡记录考勤信息。系统可对学生上学、放学、迟到、早退、旷课、请假等信息进行管理，对教师上班、下班、迟到、早退、旷工、请假、加班等信息的管理，生成多种形式的考勤统计报表。

第30讲：收费管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的收费管理包括以下功能模块：收费操作、查询统计、收费设置、异动处理等模块。对每个学校

第31讲：档案管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的档案管理包括档案入库、注销管理、档案查阅三部分。档案管理对学校分类档案的入库存放进行有效的管理，教师在网上对查阅档案提出申请，经审核通过后可对档案进行查阅。档案管理实现学校档案管理的信息化，减轻的档案管理者的工作量，方便了教师的档案查阅。

第32-1讲：校产管理操作步骤（地产）
第32-2讲：校产管理操作步骤（房产）
第32-3讲：校产管理操作步骤（设施）
第32-4讲：校产管理操作步骤（装备）
简介：学校综合管理平台的校产管理包括装备管理、房产管理、地产管理、设施管理和系统设置五部分。对学校装备进行入库登记、领用、改造和核销等进行记录，通过查询和统计可知道装备的流向，装备领用和库存等信息。校产管理还对学校房产、地产和设施进行登记、维修改造和核销等记录，通过查询和统计可及时了解学校房产、地产和设施的情况。

第33讲：实验室管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的实验室管理包括实验教学管理、实验成绩管理、仪器设备管理、易耗品管理、实验信息管理、实验室建设、历年数据管理、人员情况、实验室设置。对实验室的教学基本情况及用途进行管理的；教师在完成实验后，按小组登记所有学生实验成绩并汇总，成绩按等第记录，这样有助于学生的动手能力和创新思维能力作一个基本认识。主要包括实验成绩登记、查询汇总；仪器设备的入库、借用、归还、报损、维修、仪器设备台帐的察看等方面。对于贵重仪器设备，除了一般仪器设备的常用功能外，还增加了仪器设备的运行记录、仪器设备信息共享；低值易耗品管理在实验室日常管理工作中是一项量大且繁琐的工作。主要用于耗材使用管理，主管部门可以随时了解实验室耗材存量及消耗。方便主管部门对实验室耗材的采购；为主管人员以及老师或学生提供历年资料的详实参考，包括了历年项目数据、历年人员数据、历年成绩数据。方便管理人员查询以往的实验室相关数据。

第34讲：宿舍管理操作步骤
简介：学校综合管理平台的宿舍管理包括宿舍分配管理、查询、统计以及基础设置。宿舍管理人员对学校宿舍信息进行设置、安排学生住宿，学校对学生的住宿情况进行管理、统计等。

第35讲：安脉软件整体总结
简介：主要是安脉公司及产品、软件重点研究、软件从重解决的问题、教学质量分析与监控和软件如何着手使用方面的介绍。

第七部分：指标解释和对外发布及其它
第36讲：安脉软件有关参数指标名称解释
简介：详细介绍安脉软件有关参数指标：平均分、四率、标准差、T值、差异系数、M值、中位数、四分位数、均分系数、离差、S曲线、偏度及峰度等。

第37讲：精细化和综合平台对外发布
简介：学校通过一台有外网IP的服务器对多个服务进行发布的操作步骤及如何发布安脉软件。

第38讲：精细化和综合平台操作步骤导航下载
简介：《学校综合管理平台参数设置及主要模块使用步骤导航》及《教学质量精细化管理软件参数设置及主要模块使用步骤导航》的下载。

第39讲：数据导入注意事项
简介：导入数据时我们学校里经常碰到的一些问题：录入或导入总分和小分的时候学生缺考怎么办；数据有错怎么排查；系统算出来指标的值和老师算出来不同怎么办。详细的使用方法及注意事项，请参考视频。

第40讲：学籍异动处理操作步骤
简介：学籍异动包括：与教育局端不对联的学籍变动；与教育局端对联且需要审核的学籍变动。主要对学生借出、借入、转入、转出、休学、复学等变动情况同时还包括调班、留级进行处理。

第41讲：常用报表设置及使用步骤
简介：系统中报表有200多个，为了方便老师操作，超级管理员可以设置各用户组经常使用的质量分析报表，该报表按质量监控的四个类型：学习水平结构分析、教学目标达成度分析、自我发展性评价、教学有效性分析进行分析。

第42讲：系统年度学期设置步骤
简介：年度学期设置当前系统所在的学年度和学期。在同一年度上学期转变成下学期时，选择"手动升级"和"自动升级"可进行学期转变。在下学期升级成下一学期的上学期时，选择"自动升级"系统将对学生自动升级到对应的班级，毕业班学生自动作毕业处理。下学期升级成下一学期的上学期时，选择"手动升级"前先在"学生管理"的"升降留跳"和"毕业/结业"中设定好，手动升级按照设定进行学生升级。

第43讲：数据上传和下载操作步骤
简介：学生学籍、学生成绩、试卷格式如何上传和下载操作步骤。

第44讲：素质评价-基础发展性评价操作步骤
简介：学生基础性发展评价包括自评、互评、教师评、家长评，各组用户根据自己权限进行评价，评价项目由管理员灵活设定。汇总学生个人、各班级所有学生、学生历次各维度评价信息及统计各班级和全年级的评价信息。